Домашнє завдання на період карантину (6 тиждень; 27-30 квітня 2020 р.)

Українська мова

1) параграф 61, вивчити правила, письмово виконати вправу 522 у робочий зошит
2) параграф 62, вивчити правила, письмово виконати вправу 529 у робочий зошит

3) на порталі «Мій клас» виконати перевірочну роботу з теми «Займенник. І частина».

Флешмоб до Всесвітнього дня книги

"Книги – морська глибина,
Хто в них пірне аж до дна,
Той, хоч і труду мав досить,
Дивнії перли виносить".
Іван Франко

     Ми живемо в постіндустріальному суспільстві, де важливим фактором розвитку є інформація. З появою мережі Інтернет ми отримали можливість швидко знайти будь-яку інформацію.

     Проте одним із найефективніших інструментів

Онлайн урок з англійської мови

Автор - Коваленко Юля

       Сьогодні в нашій групі з англійської мови відбувся онлайн урок на платформі Zoom Повторювали лексику з теми Shopping. Читали про магазини у Великій Британії та знайомилися з валютою Об"єднаного Королівства. 

          Дякуємо Олені Олександрівні за цікавий урок!

Домашнє завдання на період карантину (5 тиждень; 21-24 квітня)

Українська мова

1) параграф 59, вивчити правила, особливу увагу звернути на таблицю «Розряди займенників» (стор.191).

6-А клас ліцею 23 вітає з Великоднем!

      Вітаємо зі Світлим Христовим Воскресінням! Світла і добра, благополуччя і процвітання, віри і любові вам! Миру і щастя дому вашому, Вам, рідним і близьким! Христос Воскрес!

Онлайн урок з історії на платформі ZOOM

Автор - Коваленко Юля

         Сьогодні наш вчитель історії Андрій Леонідович провів онлайн урок на платформі ZOOM. Було дуже доступно, зрозуміло і цікаво! У школі велика частина уроку присвячена взаємодії вчителя з дітьми, а оскільки тут такої взаємодії не було, то й урок за часом був менший. Це теж є плюсом!

    На жаль, були й мінуси. Найголовніший - не всі наші однокласники змогли налаштувати звук та відео, тому не приймали участі в уроці. Проте,

Домашнє завдання на період карантину (4 тиждень)

Російська мова

1) с. 239-240 (теория), упр. 235 ( устно) упр. 237 (письм.)

2) повторить тему "Прилагательное" с. 201-239, подготовка к  к.р.

Флешмоб "Як ми навчаємося на карантині"

      Всеохоплюючий карантин поставив людство перед потребою вміти змінюватися та пристосовуватися до нового в критичній ситуації. Особливо це торкнулося системи освіти. Учні та вчителі переведені на дистанційне навчання. Про нього всі чули, проте як воно працює, ніхто, фактично, не розумів.

            Учні нашого класу вирішили прийняти участь у флешмобі і показати, як відбувається навчання на карантині.